BONE, LinusTerkini.com— Wakil Bupati Bone, Dr. H. Andi Akmal Pasluddin, S.P., M.M., meninjau salah satu Sekolah Model Beramal, SDN 176 Tanabatue, Kelurahan Tanabatue, Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone, Selasa (8/9/2026).
Kunjungan tersebut dilakukan untuk melihat secara langsung kondisi sekolah sekaligus mendengar berbagai kebutuhan yang disampaikan pihak sekolah dalam mendukung proses pembelajaran dan peningkatan kualitas pendidikan.
Dalam kesempatan itu, Kepala SDN 176 Tanabatue menyampaikan sejumlah kebutuhan sekolah yang diharapkan dapat menjadi perhatian Pemerintah Kabupaten Bone, khususnya dalam menunjang kegiatan belajar mengajar serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih nyaman bagi siswa dan tenaga pendidik.
Menanggapi hal tersebut, Wakil Bupati Bone menyampaikan bahwa setiap aspirasi dari pihak sekolah akan menjadi perhatian pemerintah daerah. Ia mengatakan, kebutuhan yang disampaikan kepala sekolah akan dikoordinasikan dengan organisasi perangkat daerah (OPD) terkait untuk melihat bentuk dukungan yang dapat diberikan.
“Apa yang menjadi kebutuhan sekolah tentu akan kita perhatikan. Nanti saya koordinasikan dengan OPD terkait, sehingga apa yang bisa kita bantu akan kita upayakan sesuai dengan kewenangan dan kemampuan pemerintah daerah,” ujar Andi Akmal.
Selain mendengarkan aspirasi pihak sekolah, Wakil Bupati juga meninjau kondisi lingkungan sekolah dan berinteraksi dengan para guru serta siswa. Ia mendorong seluruh warga sekolah untuk terus menjaga semangat belajar, kedisiplinan, serta kebersamaan dalam mewujudkan sekolah yang berkualitas.
“Sekolah Model Beramal ini kita harapkan bukan hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga menjadi contoh dalam membangun budaya sekolah yang baik. Karena itu, mari kita bersama-sama melihat apa yang masih dibutuhkan dan kita koordinasikan dengan OPD terkait agar dapat ditindaklanjuti,” lanjutnya.
Program Sekolah Model Beramal diharapkan dapat menjadi salah satu upaya Pemerintah Kabupaten Bone dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan peserta didik.
Laporan: IC
